注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

梅晗,Nichol

Notting Hill,the blue gate...

 
 
 

日志

 
 
关于我

中国在线教育雅思阅读No1,一年间词霸营和阅读高分营学员愈2万.历任天道国际教育集团教学教务部总监,新东方VIP学习部教学总监, 英联邦项目经理,新东方集团培训师. 非典型双鱼男,双子,射手,狮子自动回避

网易考拉推荐

2009.08.22雅思A类阅读回忆  

2009-08-24 01:37:43|  分类: 雅思阅读机经 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

休息一天,居然忘记这回事了。。。赶紧补上,晚安:) 

第一篇        珍珠分类研究

题型: 段落Matching & Summary(有词库) & T/F/NG

文章内容:

讲珍珠的种类制作和历史.讲了很多国家三种珍珠(natural,cultivate,imitation pearls)的起源、提取和制作,以及不同地区不同种类珍珠价值和价格的差异;

关于pearl 第一段先说pearl在古代是富贵和地位的象征,在古罗马是怎怎怎的,在波斯还被当成可以医治百病的药(后面有一题问哪个国家提及古代被用于药学就是波斯啦,另外有一个说哪一段提及ancient customer也就是第一段A)。

第二段说pearl分三类,natural,cultivate和imitation其实就是fake,然后说了natural pearl的很多特点(省略100字)

第三段说cultivate pearl与natural不同的地方。

第四段说natural pearl的form和很多因素有关,什么要好几年咯,3年,他说,还要在这段时间里那个蚌不生病不死掉什么的,反正就说natural pearl很不容易得的。后来,说cultivate pearl就好产很多。

第五段说然后就说cultivate pearl 的培养分为盐水培育和淡水培育,盐水培育质量一般比较高,淡水培育也有部分质量比较高的。

第六段说除了这两种以外,还有的一种在那个什么地方有专门产fake pearl,很好看而且便宜,这三种pearl用没有经过训练的肉眼是分不出来的,只有在什么X光下才看得出来,cultivate 的核(core)比natural 大,(有个TFNG题目讲cultivate的center大,大概是TRUE哦~还有一题说fake的和natural的一样贵,明显错的,但是文中没提及比较价值,所以我觉得是NG)然后说pearl的价值与size和光泽度有关,说非洲的pearl是世界上最大的,但是光泽度不如Japan的,但是Japan的很小的,所以最后还是African pearl更贵(有一题说Japan是最贵的,是False吧?)

最后说,曾经在波斯湾的一个B开头的地方是产natural pearl最大的地方,后来怎么就停了,现在India是做cultivate pearl 最负盛名的地方。

段落Matching:1.E; 2.G; 3.A; 4.B

                        (见“文章内容”)

Summary(有词库):5.Persian;    6.Braihrain;  7. India

                               8. Australia;  9.Japan;     10. Mallorca

                              (从第四段到最后一段)

T/F/NG:11.TRUE(cultivate的center大)

               12.NOT GIVEN(fake pearl 和natural 一样贵)

               13.FALSE(日本的珍珠size比澳洲的小)

 

 

第二篇        记忆与年龄

题型: Multiple Choices & Summary & Matching(人名观点)

文章内容:

讲how is the mind work的,讲4、5位Stanley什么的等科学家拿老人、动物和学生做实验,来得出有关于人记忆力等方面的结论;

记忆时候与年龄有关。大致是说,一开始人们以为老人的脑功能随着年龄增长衰退了,就不如年轻人了,后来做了一些脑功能测试,发现虽然老人的大脑结构已经和年轻人的天差地别了,但是,老人的测试成绩并不比年轻人差,只是完成相同任务用的脑功能不同罢了。

后来科学家就对什么影响脑功能产生了兴趣,一个人用老鼠做实验,把一群老鼠单独关在单调无趣的小房间里,它就脑收缩了,然后把它们放到一个群居的大房间里(是笼子cage不好意思),还有很多玩具和伙伴,它们的脑又变大变复杂了,后来发现,如果不时常更换玩具的话,老鼠又会迟钝的,因此,得出结论说环境的单调和复杂刺激着大脑的发展。

后来又一个科学家继续解释说人在challenging环境下会更聪明。

然后说到记忆是脑功能的一大部分,记忆分为两类,语义记忆(semantic memory)和事件记忆(episodic memory),语义记忆举例说有记忆vocabulary什么的。然后说不同的记忆受年龄的影响是不一样的,后来还说到老人事件记忆会衰退,但是语义记忆会越来越强(最后一段说老教师的词汇记忆量要比年轻学生大)。

后来又介绍了个实验说是调查了一群高中生对他们课程表的记忆水平,发现并不是上了越久的课程记得越清楚,而是那些什么用instrument越多(这里不大记得了)的课程越容易被记住。因而说明这种记忆和使用的次数没关系。(好像哦,结论不是很记得了)还说学校提供了学生了解自己脑功能的机会,还说这就是为什么记忆越好的人,学校考试考得好,以后也越聪明的道理。

下面又哪个科学家做了一个实验,有两组被试,一组是成人组,一组是儿童组,当他们完成记忆数字任务的时候,成人组明显比儿童组记得更多,但是当要求他们记忆象棋的图案时,儿童组明显比成年组记得更好,科学家分析说是因为儿童组是玩过象棋的还是什么的,他们记忆图案时候,组织的比成年人好。说明不同的记忆策略影响记忆成绩。

最后说智力分为晶体智力(crystallized intelligence)和流体智力(流体智力没有直接说明),说是晶体智力随年龄增长会衰退也不知道是流体智力会衰退,反正还有一个是不会衰退的,就举了老教师和年轻学生vocabulary test的例子。

Multiple Choices:14.C(experiment of typists)

                             15.D(rats举老鼠的例子是为了说明什么?选:不同环境影响脑的发展)

                             16.B(adults and children play chess象棋实验说明什么)

                             (正好是三个人的实验内容)

Summary:17. semantic;   18. episodic;       19. algebra;

                  20. memory;   21. psychological;   22. vocabulary

Matching(人名观点):23.E;  24.B;  25.A;  26.C

 

 

第三篇        大象交流方式

题型: Picture Naming & Summary & 段落Matching & Multiple Choices

文章内容:

大象的身体构造以及它独特的沟通方式,对来自不同方面的刺激它的反应时不一样的,科家学还未把大象的“语言”研究透彻。

大象传递信息的方式。说最早就不知道大象还会用超声波传递信息(高频声波和低频声波什么的),一个女学士去考察的时候发现大象鼻子老是要到地上嗅嗅什么的,很奇怪,她就想到她做过的一个报告说一种什么虫子是通过脚在地方蹭啊蹭就能感知信号,所以联想起来觉得大象大概也有特别的传递方式,后面说很多科学家做的实验。先说它们可以用这种方式吸引异性,mating,然后说他们可以用这种方式感知和发动危险信号,接着说如果给出不同的recording,有些他们会恐惧有些不会,说明他们能分辨不同大象的信号,还有一点说breeding的时候怎么怎么,我没细看这段反正。

Picture Naming:27.hammer bone;  28.body;  29.fatty pad;  30.sirsuc curtiter(忘了拼写)

                          (全在一段)

Summary:31.farmer;  32.trunks;  33.earth;  34.insects;  35.sirsus(忘了怎么拼)

               (定位是左手页200*年到communication那段,整段话的改写:如何发现大象这种方式的过程说女生发现大象的trunk 总是到ground,就像那个虫子,the species of assessment(不确定),in XXXX University in HAWAII……然后填一种传递方式,不知道是acoustic还是另外一个,我填了另外一个,因为文中说other than acoustic communication。)

段落Matching:36.H;  37.E;  38.G (见“文章内容”)

Multiple Choices:39.C(大象听到很多声音又反映,但不会区分);

                             40.A(作者pleased)

  评论这张
 
阅读(7147)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017